?

Log in

Набраться решимости написать письмо секретарю, что знаете, мы вот с вами делали три важных бумажки сегодня, вот те, для которых бланки из главного нужны были специальные. Так вот одна из них порвалась, когда я ее запихивала в рюкзак, а на двух других ошибка по моей невнимательности. Ну что я забегу завтра за новыми?

Днище такое уже третью неделю.
Напишу коротенький пост ради восстановления душевного спокойствия. Даша, enigmatic, недавно писала про себя и свои записные книжки. У меня с ними те же непостоянные отношения, их с каждым годом все больше, а записей все меньше, и никакой упорядоченности. Однажды я в приступе серьезности решила, что нужен один большой и толстый блокнот, в котором найдут приют все идеи, заметки и конспекты.Обязательное условие - носить его с собой, чтобы точно ничего не упустить. В голове рисовалась, как блокнот будет меня выручать раз за разом, ведь я ничего не запоминаю, а тут все нужные байки и цитаты останутся в одном месте. Приступом обязана Вахштайну, у которого, кажется, всегда с собой один и тот же блокнот и чья подготовка к докладам иногда сводилась к пролистыванию этого загадочного блокнота. И что же? Блокнот завела. Большой и толстый, но долго он со мной не продержался, а все потому что в сумки никак не умещался. Если его носить с собой, то другие важные вещи - книжечка, ноутбук, яблоки - никак не влезали. А стоило вытащить один раз, как вся затея теряла смысл.

Aug. 3rd, 2015

Михаил сегодня нам сказал, что самая важная часть тела для исследователя - это даже не усидчивая жопа, а средний палец, который нужно как можно чаще показывать тем, кто от нас что-то хочет, когда мы заняты важным.

Я послушала и вернувшись домой села не за ввод данных, а за статью, над которой работаю все меньше, потому что других дел все больше.

На самом деле, нет, к статье я вернулась, пока в интерфейсе разработчик введет некоторые изменения, появилась некоторая пауза.

Aug. 2nd, 2015

Поступив в Европейский университет в Санкт-Петербурге, в магистратуру, я все-таки решил остаться в Москве — в Шанинке (МВШСЭН). Шанинка ставит очень высокую теоретическую планку, которая затем служит ориентиром и маяком в работе. Шанинка, кроме того, позволила мне научиться смотреть на мир не в рамках заданности, а в рамках вариативности и убедиться, что взгляд на мир — это функция от схемы, через которую ты на него смотришь, и то ли схема руководит тобой, то ли ты — выбираешь схему.
При этом там довольно мало занимались социологией, которая мне казалась важной, нужной и правильной. Было много работы с классикой, были попытки вести бесконечные танцы вокруг современных теорий. Но попыток сопрячь эти теории с окружающей действительности — и не для того, чтобы что-то проиллюстрировать, а для того, чтобы показать, как на самом деле устроен мир — в какой-то его части — не предпринималось.
Одновременно там были коммерческие эмпирические проекты, в которые я довольно быстро вписался. Так зарабатывались деньги, и нормальной социологической работой там не пахло. Поля делались абы как, а больше всего удивляла свобода интерпретации полученных данных, которая, казалось, была абсолютной. Это было явно не то, на что стоило тратить время, и я ушел.

Женя Варшавер рассказывает.

Aug. 2nd, 2015

Просидела несколько часов за обновлением CV и подумалось вот что мне. С младых лет в академической среде нам говорили, что надо работать на свое CV. Сейчас я вижу, что здесь нужно работать не только и не столько на CV, сколько на включенность в сеть. Если ты находишься в благополучной сети, то можешь годами даже не обновлять CV. Сеть позаботится о том, чтобы дать тебе работу, предложить проект, организовать конференцию и даже о том, чтобы ряд журналов ждали своей очереди, пока ты допишешь статью.
Все хорошо, если ты веришь, что сеть будет существовать годами и твое место в ней надежно.
Кажды год я пишу after пост про Кораблик. В этот раз он будет особенно короткий. Пять часов наедине с алкоголем - это слишком много для студентов Европейского. Три, как это было раньше, безопаснее. За этой фразой скрываются те детали, что лучше их не озвучивать.

Расскажу только молодым коллегам лайфхак, как это делаю я на свой восьмой кораблик - ужиную перед вечеринкой дома, чтобы не попасть в ситуацию, когда встреча на Кораблике будет в основном с алкоголем, а не с едой. Беру с собой фляжку, с которой радостно чокаюсь со всеми, пью крепкий алгоголь символическими глоточками вместо того, чтобы ужираться стканами вина, потому что вино легко и быстро за разговором и весельем в тебя вливается. Быстрее, чем организм к этому готов. За вечер мы с коллегами выпили полторы фляжки, на меня пришлось примерно 150 г. - мне было в нужной мере хорошо.

Вот.
Он знал, что нельзя было запретить Вронскому баловать живописью; он знал, что он и все дилетанты имели полное право писать, что им угодно, но ему было неприятно. Нельзя запретить человеку сделать себе большую куклу из воска и целовать ее. Но если б этот человек с куклой пришел и сел пред влюбленным и принялся бы ласкать свою куклу, как влюбленный ласкает ту, которую он любит, то влюбленному было бы неприятно. Такое же неприятное чувство испытывал Михайлов при виде живописи Вронского; ему было и смешно, и досадно, и жалко, и оскорбительно.
У него была способность понимать искусство и верно, со вкусом подражать искусству, и он подумал, что у него есть то самое, что нужно для художника, и, несколько времени поколебавшись, какой он выберет род живописи: религиозный, исторический жанр или реалистический, он принялся писать. Он понимал все роды и мог вдохновляться и тем и другим; но он не мог себе представить того, чтобы можно было вовсе не знать, какие есть роды живописи, и вдохновляться непосредственно тем, что есть в душе, не заботясь, будет ли то, что он напишет, принадлежать к какому-нибудь известному роду. Так как он не знал этого и вдохновлялся не непосредственно жизнью, а посредственно, жизнью, уже воплощенною искусством, то он вдохновлялся очень быстро и легко и так же быстро и легко достигал того, что то, что он писал, было очень похоже на тот род, которому он хотел подражать.

Tags:

May. 31st, 2015

На днях исполнилось 30. Пора жить по-взрослому, подумала я. И как же прошел мой первый день взрослой жизни? Четыре пустых бутылки вина и восторг от фильма "Movie 43". Обязательно смотреть и наслаждаться всем нормальным людям. Это как South Park, только круче.



В подарок я получила гирю в 8 кг. и прекрасный галстук. Папа спросил, не намек ли это, а это ведь Нева буквально за окном в 10 миутах ходьбы.

May. 25th, 2015

Декан факультета хорошего университета, где лежит моя трудовая книжка, пересылает сотрудникам письмо от той самой Международной редакции, которая обещает небо в алмазах все сделать за вас и опубликовать в зарубежных базах.

Tags:

Не было случая сучая.
Изо всех сил терплю треплю.
Сосискание ученой степени кандидата наук.
Берегитесь друг друга.

А вот это уже не про меня: берегись себя.
Иметь ту роль, которая определяет все твое настоящее и будущее, тут даже и выбора не стоит, потому что есть только один возможный способ действия, даже если это смерть. Но мы живем в том мире, где ролей много, что оборачивается ролевым конфликтом.

Вот случаются всякие мелкие неприятности - бессмысленная бюрокартия или там жесткая простуда с воспаленным лимфоузлом одновременно с тем, когда ты должен победить бюрократию, пока не пробила полночь, но ты только можешь нервно выдать: "Ха!". Ведь перед настоящим Большим Пиздецом, это вообще ничего. Не стоит никаких волнений, ведь их поглощает что-то поважнее.

Характеристика N

Все, что N рассказывает про других, нужно делить на два. Все, что об N рассказывают остальные, нужно умножать на два.
Тот самый пиздец, когда ты находишь свои первые тексты.

О пользе и вреде теории в социологическом исследовании

Кажется вполне обоснованным и то, что социология должна исходить из опыта живых людей и то, что нужно учитывать контекстуальность непрерывного интерпретационного процесса.


Зачем я пишу магистерскую диссертацию

Являясь по сути микросоциологом и рассматривая социальную реальность как мир разнообразных значений, я неизбежно в своем анализе обращаюсь к индивидам и их видению этой самой пресловутой реальности. Тогда попробуем совершить некоторую саморефлексию и посмотреть, какие же я сама лично вкладываю смыслы в занятие социологией как научной деятельностью?
С этой точки зрения очень важно изучение социальной теории, которая, предлагая разные способы видения социальной реальности, в конечном счете, дает отличный от здравого смысла способ видения. Поэтому наиболее интересны для меня теории, предметом исследования которых является мир повседневности. Например, познакомившись с идеями Гарфинкеля, я совсем по-иному взглянула на привычный мир, действительно увидев, как люди ежедневно затрачивают определенные усилия по поиску смысла и упорядоченности окружающего их мира. Или довольно необычно было наблюдать, насколько важно для людей сохранение не столько собственного лица, сколько лица окружающих. Идеи Гофмана настолько соответствовали окружающей действительности, что первое время я классифицировала действия людей в зависимости от того, насколько «погофмановски» они поступают. Идея о социальном конструировании гендера совершенно поменяла представление о мужском и женском поведении. После работы G. Ritzer The Mcdonaldization of Society Макдоналдс стал представляться как квинтэссенция процесса рационализации, господствующего в современном мире.


Исследовательский проект при поступлении в ЕУ

Уолгар писал, что настоящие живые исследователи на практике не озабочены проблематизацией отношений между объектом и его репрезентацией. Поэтому мне бы хотелось проблематизировать часть исследовательской практики ученого, когда возникает идея, идет постановка проблемы, посмотреть происходит ли ее трансформация в ходе самого исследования. То есть сосредоточиться на выявлении и описании процедур, практик и способов обоснования научной проблемы в социологическом исследовании, что поможет ответить на главный вопрос: «Каким образом происходит конструирование проблемы в исследовании?».

Tags:

(no subject)

Язык - это границы мира

Мы не должны создавать концептуализацию для одного объекта - для Москвы. Должно отчуждаться. Язык должен помогать объяснять другие случаи. Значит должен обладать способностью много различить - чтобы объяснять другие случаи.

Язык допускает что-то сказать про город. О каких то-вещах вы не имеете права говорить. Не видите ничего, что не позволено увидеть. Заранее не знаешь, что будет - создаешь концептуализацию, которая позволяет увидеть объект, идешь в объект и ничего там не находишь. Возвращаешься к концептуализации. Решенный пазл - возникает в самом конце.

Язык директивен. Он навязывает дальнейшие действия. Насыщенным описание делает стоящий за ним язык.

Теорию нельзя применить. Нет ничего хуже, чем посмотреть на объект X через теорию Зет. Зачем?!

Если теоретик не имеет дело с объектом, он не теоретик. (с)

Вы хотите изучать секс через Зиммеля или Зиммеля через секс?

Проблема - это вопрос, ответ на который будет получен в конце. Как возможен транспортный порядок?

Постановка проблемы может существовать в двух вариантах (и там и там есть язык, но одна адресуется к объекту, другая к  теории -- в этом смысле нет эмпирической проблемы). Взять ресурсы исследователя и дальше работать с объектом. Проблема второй вариант - проблема исследователей, который исследуют город. Проблема в тексте или в объекте. Теоретик города или теоретик теоретиков города.

Если проблема в теории. Важно! Различия ради различий, напряжение ради напряжение, не важны, работа должна иметь значение для решения более важного вопроса. Нельзя ограничиваться решением технической задачи в тексте, прояснить что-то. Иметь ответ на вопрос, зачем это делать.

Столкнуть языки, а не просто сравнить.

Если проблема из объекта. Прикладная концептуализация может возникать тоже от текста - обнаружение недостаточности - важный ход в проблеме от объекта, но нужно доказать, что нужно смотреть именно так - что если смотреть так, то увидишь это и это , и только так дальше нужно работать с объектами -- "изучали только план города, но дальше то план был переделан и его осуществление сильно влияло на то, что было реализовано", значит нужно изучать не создание план, а его реализацию. Опорная точка одна, но дальше привлекаешь дополнительные теоретические ресуры.

Давайте допустим, что схема Бейкера неполна, что релевантные группы в планировании города, да, есть, но дальше в игру вступают важные факторы - сопротивление материала, ландшафты. Доработаем их схему напильником, дополнив ее чем-то, что поможет работать с объектом иначе, увидеть в нем другое. Можно идти иначе - не дополнять схему, а предлагать альтернативное предложение.

Ты не исследуешь Волгоград, ты исследуешь сопротивление. Вы исследуете gated community для того, чтобы узнать как связаны слова и вещи.

Постановка проблемы из коллизии в эмпирическом случае -  но более рискованно.

Хорошее эмпирическое исследование - схема должна схватывать больше, чем один случай.

P.S. Прошу прощения за вольное изложение.

Apr. 14th, 2015

Уже достаточно давно я сильно реже стала пить алкголь. Оно сильно заточено на встречи, а сильно пьющих друзей и коллег не то, чтобы очень много. За две недели жизни в Питере, например, я выпила меньше, чем за день в Москве.

Я не ем сладкое в прежних количествах уже три или четыре года. Сейчас это конфета в день или шоколадка примерно на неделю.

Так почему у меня сейчас дома находится 3 бутылки вина, фляжка с виски, бутылка белого портвейна, початая бутылка кизлярки, остатки самбуки и португальского портвейна, а также две шоколадки, конфеты киткат, конфеты fazer с водкой и шоколадные шарики?

Забыла еще про клюквенный мармелад в шоколаде. 
Благодаря Варшаверу увидела русалку на Мясницкой. Она замечательная.

В статье Е. Балацкого среди пунктов кризиса в социальных науках отдельный пунктом идет "Феминизация науки".

Следствия старения рынка науки: феминизация. Теперь рассмотрим, как вписывается феномен феминизации науки в представления о том, что этот рынок является старым. Устаревание познавательных подходов приводит к тому, что эти подходы с одной стороны становятся малоэффективными, а потому и малоинтересными, а с другой стороны – его начинают осваивать массы. Данный момент открывает вход в науку тем социальным группам, которые раньше не могли конкурировать на этом поле. Одновременно с этим в состарившейся науке возрастает доля рутинных операций, которые вообще не требуют больших талантов и познаний. Здесь уже на первое мест выходит некое трудолюбие и готовность выполнять любую работу. В дополнении ко всему заработки таких работников падают, приводя к тому, что наиболее дееспособная часть персонала данного рынка начинает активно мигрировать в другие сферы деятельности, где есть возможность более высокой капитализации накопленных профессиональных навыков. Место уходящей элиты занимает «массовый исследователь». Неудивительно, что в таких обстоятельствах женщины активно внедряются на «ослабевший» рынок. Более того, они в силу специфики старого рынка получают на нем определенные конкурентные преимущества перед мужчинами за счет большей усидчивости и послушности.

Мужчины обеспечивают стадию собственно инноваций, позволяющей создать и «запустить» новый рынок; соответственно их участие наиболее ярко проявляется на молодых рынках. Женщины обеспечивают стадию имитации, когда существующие инновации получают массовое распространение и тиражирование; соответственно женщины ответственны за функционирование именно старых рынков. Данное разделение труда позволяет полностью «отжать» зрелые и старые рынки и не допустить их преждевременной «потери». В этом смысле подобная социальная стратификация научных кадров представляется вполне разумной и общественно оправданной.

Ссылка №10. 10. Женщины завоевывают рынок труда: почему и зачем?// «Капитал страны», 17.03.2009.

Сама статья. UPD: Причем эта статья была опубликована в 'Социологическом журнале' в том же году с минимальными изменениями.

Profile

mad_differens
mad_differens

Latest Month

December 2015
S M T W T F S
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Lilia Ahner